共建校园文明的作文600字
共建校园文明，需要你我的共同参与，学校是我们的另一个家，也是我们的成长摇篮，为了让我们的家园变得更加的美好，我们要把文明融入到校园的每一个角落里。今天小编和同学们分享几篇关于共建校园文明的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、共建校园文明的作文
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。
做文明之人，简单讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正“大写”的人。
文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。
文明是路上时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀;时间到老师时的一声问候“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动，是看到随地吐痰时的主动制止……
文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校园内，楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的垃圾;部分同学之间相互讲粗话，脏话;我们很多同学把学习放在第一位，而往往忽略了社会公德，文化习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
我们要把文明放在心中的首位，千万不要认为文明是小事。因为每个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的事做起，让我们的校园变得更加文明。
篇二、共建校园文明的作文
大家上午好!
我今日演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
篇三、共建校园文明的作文
文明，大到国家，它代表了一个民族的形象;小到个人，它展露了一个人的修养。
讲文明是每一个社会公民具有的基本素养，更是一个中学生所必备的品德。如果说文明是一种语言，那么讲卫生，讲礼貌，讲秩序，讲道德就是对文明最好的诠释。
讲秩序是文明的一种表现，我们在校的日常生活中，就餐时要讲秩序，上操时要讲秩序，打水时要讲秩序。也许有人会说，排队浪费了宝贵的时间，但是，秩序规律了我们的生活，没有人喜欢像长龙那样去排队，但是没有人可以不去遵守，因为秩序督促了我们，在校园里，在餐厅里，每个人都能讲秩序，那将成为二中一道美丽的风景线。讲文明，让文明之花开在心中。
如果说，讲秩序是一块蛋糕，那么讲文明中讲卫生就是外面的一层奶油，只有奶油诱人，这块蛋糕才有吸引力。讲卫生是自己的事，那些所谓每天值日不过是对我们的一种监督手段，见到一张废纸，我们可以像打篮球投入一个漂亮的三分球一样将它扔进垃圾桶;见到有人随手丢垃圾，我们可以如老师为学生解答疑难那样耐心地告诫他们不应该。当自己想要随地吐痰时，从口袋摸出一张纸巾，很绅士地吐在纸巾上，包好，扔进垃圾袋;当自己想要将零食袋随手一挥时，拿着包装袋，握在手中，很淑女地放进垃圾箱。这样一来，是不是觉得很潇洒，很具有人格魅力呢?
讲礼貌，耳熟能详，它无处不在，无时不在，它是一种日常行为规范。当遇到老师时，主动对老师说一句：“老师好”，这是礼貌;当不小心碰到同学时，恭敬地对同学说一声：“对不起”，这是礼貌;当有困难，受到同学帮助时，真诚地对同学说一声：“谢谢你”，这是礼貌;当在自习课上不自觉地说话，起视四境，别人都在认真学习时，自己马上也埋头苦读，这也是礼貌。礼貌，时刻伴随我们左右，时刻围绕我们身边。讲礼貌，让文明之花在心中绽放。
“道德，社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过人们的自律或通过一定的舆论对社会生活起的作用”词典上如是说。在我们生活中，提及道德，则表现出一种神圣和庄严，谁都不会允许别人说自己没有道德，甚至会和别人翻脸。那么，讲道德的重要性就不言而喻了。不逾越他人的底线。做人正直，做事磊落，在人面前不虚伪，在事面前不搪塞。
琴台留余韵，二中绽新蕾。在随着潮流发展的同时，千万不要遗弃了那些原本的传统美德。讲礼貌，讲卫生，讲秩序，讲道德，让文明之花开在心中，让我们以讲文明这种独特而实在的方式为单县二中创造“菏泽最美，山东一流，全国知名”学校的目标贡献出一份自己的力量。让我们怀着心中的理想，携文明奋飞!
努力吧!与二中一起;努力吧!携手共进;努力吧!让文明之花开在心中。
篇四、共建校园文明的作文
未上中学前，在很多人眼中，中学是一片没有被污染的净土，还美其名曰“象牙塔”。但是，真正的中学没人们想象的那么“纯洁”。在一点一滴的小事上，校园文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵，因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良习惯，由于我校走读生很多，自行车、摩托车便成了他们往返家与校园的重要工具。但车子秩序让人难以恭维。
让人头疼的不仅是这些车子，还有那些无辜的课桌，从小学起，我们就接受这样的教育：“不要在课桌上乱写乱画”。而如今，我们却忽视了最基本的文明细节。崭新的课桌写着一些无聊的感慨。甚至还有一些不堪入目的污言秽语。其实，我们完全可以通过日记来倾诉自己的感受，也可以和朋友谈心来消除短暂的痛苦;课桌是无罪的，我们不应该那它来当发泄的工具，不应该如此的“污染”它。还有值得一提的就是我们的自习时间，还存在着许多问题，午后开始自习时间。许多同学在窃窃私语，不能尽快安静下来：有一次在上自习，我们教室倒是很安静，隔壁却是像举行派对一样，许多同学高声言语，笑声、吵闹声不断。整个走廊都回荡着他们嘈杂的声音。自习时间不是玩耍的时候。他们显然没想到对别的同学造成的影响。
还好，虽然类似的小事还有很多，但索性不具普遍性，大部分同学表现很好，校园文明已成为我们心中的“潜规则”，无须督促;即使一部分没有注意这些细枝末叶的同学，也并不一定“性质严重”很可能是一些不良习惯造成的。我在这里提出只是想引起大家的重视，有则改之，无则加免。中学校园是汲取知识、提高自身素养的地方，我们理应把它建设成为一方更加文明的净土。而这，则需你我共同用心去维护。
2008年的奥运会马上就要开幕了，我们更需要展现出文明礼仪来接受外国友人对我们的审视，给他们留下一个好印象。希望我们大家可以齐心协力，营造出一个温馨、和谐、文明的氛围。
篇五、共建校园文明的作文
文明校园，从我做起，大家都知道，做人一定要文明。而文明，就是每个人心中的一盏灯。
放学了，教室的干净卫生就得靠我们这个值日小组了，分配好任务。我准备去到垃圾，可眼前的景象却让我大吃一惊：白花花的废纸废弃不用的修正带，饮料瓶干盒子，全都溢出了垃圾桶，像裙子一般围在桶旁边，真可谓是垃圾冲天啊!难道坐在一旁的同学就不感到肮脏吗?我搞不明白。勉强装下三只大袋子，都是沉甸甸的，我只好叫组员一起去倒掉。看少了一堆垃圾，班级干净多了。
清晨，一进入校园，看见扫地的同学们正在认真地扫好每一块地，不放过一点垃圾，把我们的校园打扫的干干净净，也为我们校园增添了一丝洁净。从教学楼一望下去，整个校园干干净净的，使人有一种舒服的感觉。
五星红旗随风飘扬，同学们佩戴着鲜艳的红领巾，他们见到老师、校长就主动打招呼。可是其实这些都很“美”。但是我们校园里还有美中不足的地方，还存在着“丑”。
这“丑”到底藏在哪呢?有的同学乱扔垃圾，有的随地吐痰，有的乱踩踏菜地，破坏环境卫生，破坏树木绿化。使我们每天上学都得不到新鲜的空气，要是没有新鲜的空气提供给同学们，同学们就不能好好学习，长新知识。
虽然这些“丑”给我们带来了不好的感受，但是我们学校里面还有许多的“小雷锋”呢，他们总是在背后默默奉献，给校园一遍干净。美中不足的“丑”其实还可以变成美好，只需要我们的一颗爱文明的心，就会变得美好。文明校园，从我做起!
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