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幼儿园八一建军节主题活动大全

2021-07-30 09:37:35
|小黄2

八一建军节(Army Day)是中国人民解放军建军纪念日,定为每年的八月一日,由中国人民革命军事委员会设立,为纪念中国工农红军成立的节日。小偏整理了2021幼儿园八一建军节主题活动大全,感谢您的每一次阅读。

幼儿园八一建军节主题活动大全

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幼儿园八一建军节主题活动一

目录:

1.主题活动由来

2.主题活动目标

3.主题活动过程

4.主题活动总结

主题活动由来

1927年4月12日和7月15日,蒋介石、汪精卫先后在南京和武汉发动“清共”行动后,中共中央在汉口召开了临时政治局常委会议,决定利用共产党掌握和影响下的国民革命军在南昌举行起义,并指派周恩来为起义领导机关前敌委员会书记。

8月1日凌晨2时,周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等指挥各路起义军向驻守南昌的国民党军队发动进攻,经过四个多小时的激战,歼敌3000余人,缴获枪支5000余支,子弹100万余发,大炮数门,占领了南昌城。当天上午,在南昌举行了国民党中央委员、各省区特别市和海外各党部代表联席会议,通过了《中央委员宣言》,成立了由宋庆龄、周恩来、贺龙、叶挺、朱德等25人组成的中国国民党革命委员会,通过了《八一起义宣言》等文件,提出了“打倒帝国主义”、“打倒新旧军阀”、“实行耕者有其田”等革命口号和政纲。同时对起义部队进行了整编,仍沿用国民革命军第二方面军番号,以贺龙兼代总指挥。因敌以重兵进攻南昌,中共前委决定根据中共中央的预定计划,起义部队于8月3日至6日先后撤离南昌,挥师南下,取道临川、宜黄、广昌,直奔广东潮汕地区。

起义部队在江西瑞金、会昌打垮了国民党反动军队的堵截,然后经过福建的长汀、上杭和广东的大浦,于9月下旬占领了潮州、汕头,主力部队经揭阳向汤坑西进。10月初,西进部队和留守潮汕的部队遭到优势敌军的围攻,起义部队大部分被打散,一部分突围到了海陆丰,与当地的农民武装会合;另一部分由朱德、陈毅率领经赣南、粤北转入湘南,开展游击战争。1928年1月在湘南地方党组织和农民武装的配合下,在宜章举行了“年关起义”。由于遭到优势敌军的“协剿”,起义部队和农民武装撤出湘南,于同年4月到达井冈山与毛泽东率领的部队胜利会师,组成中国工农革命军第四军,后改称工农红军第四军。

1933年7月11日,中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议,决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。1949年6月15日,中国人民革命军事委员会发布命令,规定以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。中华人民共和国成立后,将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。

主题活动目标

八一建军节是中国人民解放军纪念日,根据幼儿平时对节日的了解,我设计此活动首先是为了增强幼儿对中国人民解放军的热爱与尊敬之情,通过三个活动,不断鼓励幼儿在亲自参与中去切实了解认识我们的解放军,充分发挥他们的积极性和合作意识,以新颖的方式培养他们的爱心、热心、宽容心,陶冶幼儿情操,培养幼儿良好的行为品质,锻炼他们的意志,增强幼儿自信心,让幼儿知道八一建军节是中国人民解放军的纪念日,认识“八一”国旗,增进他们对解放军的热爱,同时也加强幼儿对节日的关注,使幼儿的各方面知识经验更加丰富。

一、语言领域

1、喜欢故事、儿歌等文学作品,初步理解其主要内容。

2、在集体面前愿意大胆的表现自己,展示自我。

3、喜欢军人、能将自己对军人深厚的热爱与崇拜之情表现出来。

二、艺术领域

1、对绘画、涂色感兴趣,具备基本的绘画技巧,能用各种形式表现出物体的轮廓特征。

2、能将自己所喜欢的物体通过手采展示表达出来。

3、通过活动,让幼儿能将自己的内心热情传递给解放军,以表达自己对军人的敬爱之情。

三、社会领域

1、能积极参与自己喜欢的集体活动,在教师与解放军叔叔的领导下更深刻地了解军人。

2、培养幼儿的集体意识,懂得遵守集体基本规则。

3、通过社会实践活动,使幼儿深刻体会到我们中国人民解放军的艰辛与伟大。

幼儿园八一建军节主题活动二

一、晚会宗旨

祝贺八一建军节,通过活动宣传拥军工作,促进社区居民与驻地部队之间的鱼水之情,加强___驻警当地社区的联系。

二、活动目标

1、 提供孩子展示自我才艺的平台,树立孩子的自信心

2、 让家长感受孩子的变化,并为孩子的成长鼓掌。

三、晚会主题:迎八一军民联欢会

四、演出时间:2021年7月24日晚7:30—9:00

五、演出地点:__广场

六、参加单位:

__街道办事处(主办单位)

__幼儿园(承办单位)

___海关驻警(承办单位)

___飞舞团(承办单位)

七、活动准备

1、各班节目上报园部(节目名单和演出人数);

2、准备好各自节目的道具;

3、要求各班利用空余时间抓紧进行排练;

4、做好家长工作:演出当天每个幼儿必需有一位家长到场,演出结束后,所有小朋友由父母带回家。

5、在正式表演之前进行彩排(7月18日);

6、做好本台节目的宣传工作(7月23日张贴海报、7月24日下午发放邀请券)。

八、活动流程:

8点 搭建舞台

15点全体演职员在幼儿园集中

16点—16点30分演职员便餐

17点—18点 演员化妆 全体演职员在广场集合

18点—19点 演员试台

19点 音乐播放(八一进行曲等)

19点30分演出开始

21点—22点 演出现场整理

九、组织分工:

1、整体策划、安排、协调——___

2、主持人——___

3、舞台音响——___

4、摄影——___

5、化妆——___

6、保健卫生 :___

7、联络员——___

8、前台负责人——___

9、后台负责人——___

10、后台工作人员——___

十、注意事项:

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

4、活动结束后,由全体教师打扫干净活动场所。

幼儿园八一建军节主题活动三

一、活动意义

(一)活动目的

在即将来临的“八月一日”,我们迎来了中国人民解放军建军94岁的生日。在此之际,为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩,颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城,展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌,整体素质以及团体协作能力。

加强军民之间的鱼水之情,__县妇联、__县民政局以及__幼儿园组织此次拥军联欢会,让孩子们深情回顾解放军的奋斗历史,继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风,明白当今幸福生活来之不易,激发历史责任感。

(二)活动主题:同庆建军佳节,共叙鱼水深情

(三)活动对象:所有官兵、各级领导、__幼儿园师生

(四)活动时间:2021年7月29日

(五)活动地点:__县武警中队

(六)活动主办:__县妇联庆云县民政局__幼儿园

二、活动前期的安排:

(一)舞美准备:

1.喷绘背景

2.花卉

(二)舞台准备:

1.节目终审后,搜集好整个活动所需的音乐。(作双份备份)

2.各个节目的负责人自行准备道具。

(三)宣传准备:

与电视台、报纸、广播等媒体取得联系

(四)人员安排:

1.主持人:需熟悉活动的流程,和内务组进行良好的沟通后,准备好主持稿。

2.跟进人的安排:最好做到一个人负责一个节目,见剧务安排表。

3.相关工作人员于中午2点半点前将会场布置完成。

5.催场、话筒的管理负责人(幼儿园)

三、活动当日流程

(一)活动流程时间

1:30——2:00会场布置

2:00——2:30幼儿走台

3:00——4:00节目演出

(二)联欢会流程:

1.舞台道具服务人员到位

2.照相及dv工作人员到位

3.预演节目准备工作

4.主持人、演员到位,活动开始

5.嘉宾进场

6.开场语

7.主持人介绍到会领导和嘉宾

8.领导讲话,为军区子弟兵送上慰问,并宣布正式开始。

9.主持人介绍活动内容

10.节目开始

11.互动游戏

12.节目继续

13.活动结束语

节目单

1.武警中队搏击操

2.教师歌曲

3.游戏《你演我猜》

4.舞蹈:《大海写生》

5.中队舞蹈《江南style》

6.相声《绕口令》

7.舞蹈:《悄悄话》

8.中队歌曲《北国之春》

9.舞蹈:《烟雨江南》

10.游戏《水枪大战》

幼儿园八一建军节主题活动四

 活动目标:

1、引导幼儿在观看视频的基础上创编诗歌,能大声且吐字清晰的有感情朗诵诗歌 。

2、通过多种形式激发幼儿对语言表达的兴趣,发展幼儿的语言表达能力。

3、使幼儿对“八一建军节”有了深刻地了解,同时丰富他们的知识经验。

活动准备:

多媒体、军事光碟一盘(从建立八一到现在)、纸条无数、奖品若干

活动过程:

一、建立心中军人

1、家长领幼儿到部队周边远观,让他们做一个初步的了解。

2、谈话导入,启发幼儿思维。

教师:“小朋友们,你们见过军人吗?”

幼儿:“......。”

教师:“那你们知道为什么会有军人呢?”

幼儿:“......。”

教师:“在我们的生活中没有军人可以吗?”

幼儿:“......。”

教师:“那你们喜欢军人不?”

幼儿:“......。”

教师:“下面老师让你们瞧一瞧我们的军人到底有多么的伟大。”

3、通过问题,提高幼儿想象思维,让军人的影子在心中萌芽。

二、树立初步军人形象

1、教师放光碟。(在观看的过程中,孩子们心潮澎湃,激动异常,为军人叔叔鼓掌、呐喊)

2、观看完以后,发纸条,让幼儿与家长共同写一句感慨的话,启发幼儿的思维。

3、教师将感慨语读出来。

例:

(1)幼儿:我很喜欢解放军,因为他们是我心中的英雄。

(2)幼儿:我认为军人是最勇敢的,是建设和保卫祖国的大英雄。

(3)幼儿:我爱解放军叔叔,因为他们就像红红的花朵一样永远绽放在人民的心中。

4、通过观看视频,增加幼儿对解放军叔叔的了解与认识,师幼互动,做感情交流。

三、诗歌朗诵“八一建军节”

1、首先放一首军歌,陶冶幼儿情操,激发幼儿的热情。

2、开始诗歌朗诵。

(1)教师先有感情的朗诵一首八一诗歌,为幼儿做示范。

(2)教师作指导,让幼儿有感情的朗诵八一诗歌。

3、教师及家长做评委,讨论幼儿的表演才能,做出选拔。

4、发奖品,以资鼓励,让幼儿有积极向上的态度,锻炼他们表演的技巧与语言表达能力。

5、让军人的美好形象印入幼儿的心中。

活动小结:

通过以上活动,首先,提高幼儿表演技巧,提拔了幼儿才艺发展,增强他们言语表述能力;其次,让幼儿了解了我们中国军人的坚强与伟大精神,让他们知道军人的重要性,懂得尊重与敬爱军人;最后,使幼儿在心中建立军人形象,让他们有爱心、热心、宽容心,增强他们意志,提高他们情操,培养良好品质,从而成为一个对社会有用的栋梁之才。


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