智力低下的表现和预防方法有哪些

　　儿童智力低下是由于大脑发育障碍，整个精神活动发育不健全导致的。突出表现为学习能力差、在日常生活中很难自理等，造成儿童智力低下的原因很多，以下是小编给大家科普的关于儿童智力低下的表现和预防方法。

　　智力低下表现

　　一.轻度智力缺陷

　　较正常儿童略迟缓，且不象正常儿那样活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事循规蹈距或动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。学习成绩较一般儿童差，能背诵课文，但不能正确运用，算术应用题完成困难。

　　专家指出：轻度智力缺陷儿童遇事缺乏主见，依赖性强，不善于应付外界的变化，易受他人的影响和支配。

　　二.中度智力

　　发育较正常儿童来说比较迟缓。语言功能不全，吐字不清，只能进行简单的思维。对周围环境辨别能力差，只能理解和认识事物的表面现状。阅读和计算方面不能取得进步。

　　专家指出：中度智力缺陷儿童经过长期教育和训练，可以学会简单的人际效，基本卫生习惯，安全习惯和简单的手工技巧。

　　三.重度智力缺陷

　　早年各方面发育迟缓。发音含糊，言语极少，自我表达能力极差。抽象概念缺乏，理解能力低下。情感幼稚。动作十分笨拙。有一定的防卫能力，能躲避明显的十分危险。

　　专家指出：重度智力低下患儿经过系统的习惯训练，可养成简单的生活和卫生习惯，但生活需要他人照顾。

　　四.极重度智力缺陷

　　对周围一切不理解。缺乏语言功能，最多会喊“爸”、“妈”等，但并不能真正辨认爸妈，常为无意识的嚎叫。缺乏自我保护的本能，不知躲避明显的危险。情感反应原始。感觉和知觉明显减退。运动功能显著障碍，手脚不灵活或终生不能行走。

　　如何防止智力低下

　　1.初级预防

　　措施包括：①卫生教育和营养指导。②传染病的免疫接种。③环境保护(防止理化污染、中毒及噪音损害)。④遗传代谢检查及咨询，要避免它的出现除了远离各种有害的物理、化学和生物有害因素外，还应在无任何血缘关系的人群中寻找结婚对象。⑤减少颅脑外伤及意外事故，正确治疗脑部疾病、控制癫痫发作。⑦加强学前教育和早期训练。⑧禁止对小儿忽视和虐待。

　　2.二级预防

　　措施包括：①对高危新生儿进行随访，早期发现疾病，给予治疗，尤其应该注意，早期营养(蛋白质和铁、锌等微量元素)供应和适当的环境刺激对智力发育有良好作用。②对学龄前儿童定期进行健康检查(体格、营养、精神心理发育、视觉和听觉)。③新生儿代谢疾病(如甲状腺功能低下、苯丙酮尿症)筛查。④产前诊断、羊水检查(染色体病、神经管畸形、代谢疾病)。

　　3.三级预防

　　这个需要社会、学校、家庭各方面合作进行综合预防治疗。早期发现，早期治疗，早期干预和刺激，对家庭给予有效的帮助，保持家庭结构完整，使智力低下的儿童功能有所改进。