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节约水电主题班会教案

2019-02-18 10:12:13
|宝丽

  水是人类生存的资源,所以我们要节约用水、用电。下面是小编为您整理的主题班会教案,来供大家学习和参阅!

  节约用水主题班会教案

  教学目标:

  1、了解家庭用水和用电的情况,学会节约能源的方法。

  2、通过课外了解和课堂教学,渗透节约能源的思想,认识节约水能源、电能源的重要性。

  教学准备:

  地球仪、用电调查表,多媒体课件。

  教学过程:

  (一)创设情景

  1、师:同学们,在茫茫的宇宙中,有一颗美丽的蓝色星球,她孕育了万物,养育了全部的生命,让我们一起去看一看(播放图片),你们看这是什么星球?

  同学们回答:“地球。”

  教师:地球上蓝色的部分代表的什么呢?

  同学们回答:“海洋”

  教师:“对,是海洋,是水。水和电都是我们生活必不可少的,我们把它们称之为能源。”

  (二)互动探究

  1、师:但是地球上可以利用的水资源越来越少了,电又面临着危机!那么大家想一想,在我们周围有那些浪费能源破坏环境的现象?

  2、学生讨论:

  (1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?

  电:洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……

  水:做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……

  (2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?

  3、学生举例:

  如:①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

  ②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

  ③冲厕所很费水,而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流,日久天长就会浪费很多水了。

  ④有时上班忘了关灯,一天没人,会浪费很多电。

  ⑤我们家的冰箱很费电。

  ⑥洗澡时,我到妈妈单位去洗,不冲的时候,水也哗哗地流着白白的浪费了。

  ⑦我们家的电视--开就是一天,没人看也开着,白费电。

  4、在学校,在我们学校有哪些浪费现象呢?

  ①喝了半瓶水或者饮料就倒掉了

  ②就餐时不爱吃的饭菜就扔掉,粮食严重浪费

  ③用纯净水洗手

  ④洗手间水龙头长流水

  ⑤开无人灯无人空调

  ⑥垃圾袋浪费

  ⑦作业本浪费,不爱惜学习用具

  ……

  5、师总结:

  地球资源再也不能任意浪费了,否则,不久的将来,我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!

  (三)拟定计划

  师:面对这种情况,请大家讨论一下:我们怎样从身边的小事做起,节约每一滴水,每一度电呢?

  1、小组四人合作制定计划。

  2、请代表上台发表。

  制订措施:

  ①做到随手关灯。

  ②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机,洗衣服剩下的水留着涮拖把或冲厕所,做到充分利用。

  ③买冰箱时买节能型冰箱,即省钱又省电。

  ④打饭时能吃多少打多少,不浪费。

  ⑤开空调时把门窗关严。

  ⑥洗手洗脸时不要长流水,不洗时关上笼头。

  ⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完,做到少开快关也可以省电。

  ⑧充分使用作业本、垃圾袋等。

  (四)学习十个“一行动”。

  ①亮一盏节能灯行动。

  ②拒一次性用品行动。

  ③蓄一天生活垃圾行动。

  ④省一度电行动。

  ⑤找一件家里的节能电器行动。

  ⑥留一张纸行动

  ⑦关一次空调行动。

  ⑧做一次家庭节水调查行动。

  ⑨节约一滴水一粒饭行动。

  ⑩听一次节能报告会行动。

  (五)总结

  地球只有一个,保护自然资源,人人有责。期望大家能从小树立节约意识,在今后的学习中、生活中,真正地做到“十个一”,并且把这一知识告诉你的家人,让我们一起携起手来,节约能源,关爱地球。

  节约用水,从点滴做起主题班会教案

  活动设计理念:

  我们曾认为,水是取之不尽,用之不竭的。而今天水已经成为一项严重的社会危机。因此,我们要合理用水,节约用水,提高民众的节水意识。学生是活动的主体,要使学生通过各种方式,真正了解节约用水的重要性与浪费水资源的严重性。

  活动目的:

  通过队会活动,让学生懂得节水从点滴做起,从我做起,真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例;水与人类生活、生产的密切关系;认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水,通过多种形式向别人宣传节约用水。

  活动准备:

  干旱地区图片、音乐、PPT、蓝丝带

  活动过程:

  (在班队会开始前,让同学们将蓝丝带系在左手腕上)

  一、主持人(xx)伴随钢琴曲《雨的印记》出场。

  女:尊敬的各位领导

  男:亲爱的老师们、同学们

  合:大家下午好!

  女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。

  男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树, 才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。

  女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

  男:水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。

  合:xx学校七(9)班节约水资源主题班会《节约用水,从点滴做起》现在开始。

  男:首先请同学们观看3月22日节水日小资料。

  二、观看3月22日节水日小资料。

  女(主持人):下面请听诗朗诵《水,生命的源泉》朗诵者徐泽霖、朱则仪

  三、朗诵诗歌(徐泽霖、朱则仪):

  《节约用水小诗歌》

  茫茫宇宙不经年,小小赤球烈日炎。

  氢氧亲吻化清波,江河湖海何其多。

  生命本自水中生,草履虫变鲤鱼精。

  顽球贪玩沧桑变。游鱼无奈爬上岸。

  哺乳动物我同宗,我本演自类人猿。

  沧海横流本无事,而今成了大问题。

  围海填湖找粮食,毁林开荒尽牧渔。

  可蛉大地鱼虾尽,犹有毒水尽情流。

  纵使南水能北调,滥污狂费济事否?

  圣水本是生命源,爱水如同爱已然

  圣水本是贵资源,水缺苗枯断炊烟。

  圣水本是旅游源,山美少水兴索然。

  圣水本是大财源,省水就是省金钱。

  全民快快齐动员,爱水节水护水源。

  为国为民为自己,福荫子孙万万年!

  男(主持人):水与我们每个人都密切相关,但是我们身边总有人做不到节约用水。让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。下面请看一组图片。

  四、观看幻灯片,旱灾与洪灾地区图片

  女(主持人):看了这个小短片同学们一定感触万千,下面我们进入问答环节。

  1.我们应该怎么去保护水呢?

  2.在某些干旱地区,水是十分珍贵的,但在一些工厂里却出现了排放污水的情况,对这一现象你怎么看?

  3.水是多么宝贵呀,节约用水,保护水资源,大家有什么小窍门吗?

  五、问答环节:

  1.那我们应该怎么去保护水呢?

  (1)组织有关部门对我市地下水进行抽样检查便于将来治污决策。

  (2)城镇要做好工业废水化粪池及生活污水等统一疏通排放。

  (3)开展水资源保护教育活动。

  2.干旱地区无水可用,但在一些工厂里却出现了随意排水的情况,污染了水资源,对这一现象你怎么看?

  (1)这种做法既污染了环境,同时也污染了宝贵的水资源,而在干旱地区,水无疑是最宝 贵的东西,所以,我们从现在开始,应该竭尽所能,去保护珍贵的水。

  (2)水是人类的生命之源,但在科技飞速发展的今天,在大城市中,水已经变得一文不值, 人们肆意的污染水,给世界带来了巨大的损失,在此我倡导人们,爱护水,保护水,为了世界的明天!

  3.节约用水,应该从我们身边做起,大家有什么生活节水小窍门吗?

  (1)蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不仅节约水,而且能有效清除蔬菜上的残存 农药.

  (2)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水

  (3)养鱼的水浇花,能促进花木生长。

  (4)夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水

  男(主持人):同学们说的多好啊!水是人类生存的重要物质。我们在课后搜集了十则节水 标语,我们一起来看看。

  六、十则节约用水标语,提倡同学节约用水。(PPT)

  女(主持人):水是无法替代的宝贝,大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水!

  七、利用幻灯片讲三则有关灾区的故事。

  男(主持人):大家的节水方法可真多。让我们写一份倡议书,倡议大家都来节约用水。请同学宣读我们班的倡议书。

  全体师生一起阅读节约用水的倡议书。

  八、播放开场时的歌曲,主持人讲结束语。

  男:水,生命的载体

  女:水,生命的希望

  男:也许,您的行为只是举手之劳,但它将会换来一方净土、一片蓝天,将会缓解用水紧张,并由此带来经济和社会的可持续发展。

  女: 亲爱的老师、同学们,节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。为了我们的未来,让我们从现在做起,从小处做起,共同行动起来吧!

  合:同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!班会到此结束!


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